ESSERE e STARE
Points communs:
Ils partagent tous les deux les mêmes formes verbales composées , construites avec : l'auxiliaire ESSERE et le
Participe Passé de STARE
Sono
stato/stata = Participe Passé d' ESSERE et de STARE
ex : Sono
stato da mia zia Anita = je suis allé chez ma tante Anita
ex : Sono
stato da mia zia Anita per due giorni= je suis allé ( avec le sens de : rester
) pendant deux jours
Ils
expriment un ' état' et
dans ce cas , ils sont quasi synonymes , leur utilisation se fait dans la ' nuance' 
Essere exprime un ' état
présent '
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Stare exprime
un état plus durable ( rester , demeurer..)
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ex : oggi , sono a
Roma ( aujourd'hui , je suis à Rome )
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ex: sto a Roma ( je
suis , j'habite à Rome)
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il sole è caldo ( le
soleil est chaud )
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Essere exprime la caractéristique propre
de quelque chose ou de quelqu'un
ex: sono calmo ( je
suis calme )
ex : sono francese ( je suis
française)
siete qui per ascoltarmi ! ( vous êtes ici pour m'écouter! )
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Stare insiste sur le ' comportement '
ex: sto calmo ( je
suis , reste calme)
ex: stai tranquillo ( reste tranquille)
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Ciao! Come ______ ?
2- Sto bene, ______ . E tu?
3- Sei italiana? ______ , sono spagnola.
4- Quanti anni hai? ______ ventidue anni.
5- Come ti chiami? ______ Paola.
6- Non ______ tanto bene ultimamente.
Verbi regolari
Tu non /guardare/ ______________
molto la televisione
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Francesca /partire/ ________________
questa sera
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Loro non /credere/ ______________ a
quello che dico
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I miei genitori /arrivare/ ______________
alle otto
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Lei /prendere/ _________________
qualcosa da bere?
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Lui /aspettare/ _____________________
l'autobus
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Io non /conoscere/ __________________
quella persona
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Verbi Irregolari
Loro /andare/ ______________ al cinema ogni settimana
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Noi non /capire/ _______________
bene l'inglese
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Marco non /potere/ ______________
venire alla festa
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Io non /andare/ ______________
mai a letto prima di mezzanotte
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Noi andiamo in
discoteca. /Venire/ _____________ anche
voi?
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Tu no /sapere/ ______________
qual è la verità
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Voi che cosa /fare/ ________________
stasera?
Ascolta e completa:
Una notte in Italia (Ivano Fossati)
È una notte in Italia che
...
questo taglio di luna
freddo come una lama qualunque
e ...... come la ... fortuna;
la fortuna di vivere adesso
questo tempo sbandato,
questa ... che corre
e il futuro che ....
chissà se ha fiato.
È una notte in Italia che vedi
questo darsi da ... ,
questa ... leggera
così leggera che ci fa sognare;
questo vento che sa di lontano
e che ci ... la testa;
il ... bevuto e pagato da soli
alla ... festa.
È una notte in Italia anche ...
in un parcheggio in cima al mondo
io che cerco di copiare l'amore
ma mi confondo;
e mi confondono più i suoi seni
puntati dritti sul mio ... ,
o saranno le mie ...
che sanno così poco dell'amore.
Ma tutto questo è già più di tanto,
più delle terre sognate,
più dei ... senza ritorno
dati sempre alle ... sbagliate;
più delle idee che vanno a morire
senza farti un saluto,
di una ... popolare
che in una notte come questa
ti lascia muto
È una notte in Italia se la ...
da così lontano,
da quella gente così diversa
in quelle notti
che non girano mai piano.
Io qui ho un pallone da ... col ...
nel vento che tocca il ... ;
è tutta musica leggera
ma come vedi la ... cantare;
è tutta musica leggera
ma la dobbiamo ....
È una notte in Italia che vedi
questo taglio di luna
freddo come una lama qualunque
e grande come la nostra fortuna;
che è poi la fortuna di chi ... adesso
questo tempo sbandato
questa notte che ...
e il futuro che ...
a darci fiato
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di: Serve per formare il complemento di specificazione.
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a: Serve per formare il complemento di moto a luogo o anche il complemento
di termine.
Es: Vado a scuola.
Dillo a Claudia.
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da: Serve per formare il complemento di moto da luogo.
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in: Serve per formare il complemento di stato in luogo.
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con: Serve per formare il complemento di compagnia.
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su: Indica un complemento di stato in o moto per luogo.
Es: È sul (su + il) tavolo.
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per: Serve per formare il complemento di moto per luogo. Oppure il complemento
di fine, o di causa.
Es. fine: Vado a trovarlo per chiarire la situazione
Es. causa: Per il brutto tempo non posso uscire.
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tra/fra:Sono molto simili e servono per formare il complemento partitivo.
Oppure varie espressioni di tempo.
Es. partitivo: Tra / Fra i bambini della sua classe, Marco è il più socievole.
Es. tempo: Fra / Tra un anno ci sposeremo.
- Dove deve andare Roberta?
Questa mattina va ______ Firenze.
2- Come andrai a Milano?
Andrò ______ treno.
3- Come vanno a lavoro i tuoi genitori?
Generalmente ______ piedi, è vicino.
4- Fate tardi?
No, arriviamo ______ dieci minuti.
5- Dove ci incontriamo?
Nella piazzetta ______ la chiesa e il comune.
6- Dov'eri fino a quest'ora?
Ero ______ Luca.
7- Di chi è questo libro?
È il libro ______ Marianna.
8- Stai uscendo?
Si vado a cena ______ il
COME SI FORMANO LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE
Osserva la seguente tabella:
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il
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lo
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la
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l’
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i
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gli
|
le
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di
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del
|
dello
|
della
|
dell’
|
dei
|
degli
|
delle
|
a
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al
|
allo
|
alla
|
all’
|
ai
|
agli
|
alle
|
da
|
dal
|
dallo
|
dalla
|
dall’
|
dai
|
dagli
|
dalle
|
in
|
nel
|
nello
|
nella
|
nell’
|
nei
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negli
|
nelle
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con
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col
|
collo
|
colla
|
con l’
|
coi
|
cogli
|
colle
|
u
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sul
|
sullo
|
sulla
|
sull’
|
sui
|
sugli
|
sulle
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COME SI USANO LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE
Le preposizioni articolate seguono le regole dell’articolo determinativo, cioè prima di tutto bisogna scegliere la preposizione corretta da usare e poi l’articolo determinativo facendo come al solito attenzione a come inizia la parola che segue, al genere (maschile-femminile) e al numero (singolare-plurale).
I libri sono nello zaino (i libri sono in+lo zaino); ho comprato un biglietto dell’autobus (ho comprato un biglietto di+l’ autobus); Maria telefona alle sue sorelle (Maria telefone a+le sue sorelle); l’insegnante ha corretto i compiti degli studenti (l’insegnante ha corretto i compiti di+glistudenti); Luca va dallo psicologo (Luca va da+lo psicologo); a Marta piace parlare cogli stranieri (a Marta piace parlare con+gli stranieri); la valigia è sull’armadio (la valigia è su+l’ armadio).
ESERCIZIO 1 - COMPLETARE CON LA PAROLA GIUSTA SELEZIONANDOLA FRA LE SEGUENTI: amanti (amants), amicizia (amitié), appoggio (appui,soutien), cognato (beau-frére), concittadino ( concitoyen), creazione (creation), denaro (argent), eredità (héritage), migliore (meilleur), ombra (ombre), ormai (désormais), qualità (qualités), soprannominata (surnommée), vedova (veuve)
Donna Olimpia Maidalchini, __________________ Pimpaccia, nasce a Viterbo nel 1592. Non è di famiglia ricca, ma ha due __________: è bella, e ha cervello.
Sposa un ricco _______________, ma rimane vedova poco tempo dopo.
Si sposa di nuovo e il secondo marito è ancora __________ del primo: si tratta del nobile Pamphilio, che fa parte di un'importante famiglia che vive a Roma __________ da più di un secolo: i Pamphilj.
Pamphilio Pamphilj ha trent'anni più di lei, ma si sa, al cuor non si comanda.
N della nuova famiglia Donna Olimpia fa ___________ in particolare con il __________, il cardinale Giambattista, uomo "ruvido e bruttissimo", "cupo e riservato" ma decisamente molto intelligente e capace: nel 1644, infatti, diventa papa con il nome di Innocenzo X.
A lui si deve la ____________ di uno dei palazzi più belli della città, Palazzo Pamphilj a Piazza Navona.
Ol Olimpia intanto rimane ___________ per la seconda volta. Ma poco importa. Diventa, infatti, il consigliere più a ascoltato dal papa, quasi la sua ___________. Il Papa si fida solo di lei. E proprio per questo nel giro di pochi anni è la donna più temuta, e più odiata, di Roma.
Tutti quelli che vogliono avere un contatto con il papa devono prima avere il suo ____________: è inutile dire che molti cercano di ottenerlo per mezzo di regali e _______________. Del resto, tutti sanno che prima di prendere decis decisioni importanti Innocenzo X si consulta sempre con lei. E questo fa nascere molti pettegolezzi: a corte si dice infatti che i due sono molto di più che cognati, sono __________.
A poco a poco Donna Olimpia diventa potentissima ed enormemente ricca, così ricca che quando muore nel 1657 lascia un'_________ di due milioni di scudi d'oro.
Senza dubbio la ricchezza della famiglia Pamphilj nasce soprattutto grazie al suo "talento".
ESERCIZIO N. 2 - SCEGLIERE LA FORMA CORRETTA DEL PRESENTE INDICATIVO
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1 - La Pimpaccia (a) nasce (b) nasca a Viterbo 2 - Lei (a) spose (b) sposa un ricco concittadino 3 - Dopo poco tempo (a) rimane (b) rimanga vedova 4 - Pamphilio (a) faccia (b) fa parte di una ricca famiglia 5 - La famiglia (a) vive (b) viva a Roma da molto tempo 6 - Nel 1644 Giambattista (a) divente (b) diventa Papa 7 - Chi (a) voglie (b) vuole avere un contatto con il Papa deve prima parlare con la Pimpaccia 8 - Tutti (a) sanno (b) sapono che il Papa si consulta sempre con lei 9 - A corte (a) si dice (b) si dica che i due sono amanti 10 - Quando la Pimpaccia (a) muoia (b) muore lascia una grande eredità
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ESERCIZIO 3: COMPLETARE LE FRASI USANDO UN "CHE" O UNA PREPOSIZIONE "DI" (SEMPLICE O ARTICOLATA)
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1 - Donna Olimpia Maidalchini era più intelligente _____ bella 2 - Il secondo marito era più ricco ______ primo 3 - Pamphilio era molto più vecchio _____ lei 4 - Olimpia va più d'accordo con il cognato _____ con il marito 5 - Probabilmente Giambattista era il più intelligente ____ tutti i Pamphilj 6 - Palazzo Pamphilj è uno dei più belli _______ città di Roma 7 - Il Papa forse ama Olimpia più per i suoi consigli _____ per la sua bellezza 8 - A corte si dice che sono più ____ cognati: forse sono amanti 9 - Grazie a Olimpia la famiglia Pamphilj diventa la più ricca _____ Roma
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ESERCIZIO 4: COMPLETARE CON LE PREPOSIZIONI
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1 - Donna Olimpia Maidalchini non è _____ famiglia ricca 2 - Il nobile Pamphilio, che fa parte ____ un'importante famiglia 3 - I Pamphilj vivono a Roma ______ più di un secolo 4 - Donna Olimpia fa amicizia in particolare ______ il cognato 5 - Nel 1644 Giambattista diventa papa _______ il nome di Innocenzo X. 6 - Olimpia rimane vedova _____ la seconda volta 7 - Il Papa si fida solo ______ lei 8 - Prima _____ prendere decisioni importanti Innocenzo X si consulta sempre con lei 9 - La ricchezza della famiglia Pamphilj nasce soprattutto grazie ____ suo "talento".
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